7月21日至23日，甘肃省中小学“智慧校园”研讨会在甘南举行，从“数字校园”到“智慧校园”的“换档升级”，正在为我省校园信息化发展描摹着新的演进路线。

　　据了解，“智慧校园”是浙江大学在去年提出的一个校园信息化建设理念，本质上就是以互联网为基础，以校园物联网建设为目标，利用各种感知技术自动对用户进行信息识别、身份认证、信息采集等，集成“以通讯为核心、信息资源为基础、切合用户个性需求”的校园智能化处理功能，从而实现人与物、物与物之间的互联和协作，为学校与外部世界提供一个相互交流和相互感知的接口。在这种环境下，学校可以通过智能网络和智能感知设备，直接对校内人、财、物信息进行识别和管理，而不需要查对实物；老师可以通过手机随时获取课堂、学生情况，并同时和学生家长以及校方管理人员等进行信息交换与互动交流；而室内灯光、温度等可以根据实际需要及整体舒适程度自动感应调整；甚至学校数字化图书馆内的资料，也可以随时进入访问，而不需要种种繁琐的软、硬件配置以及许可登录程序。