云计算能够提高教育的个性化、多样化、系统化、规范化，已经被发达国家广泛用于教育水平的提升。而中国在十三五期间，也将教育云成为战略重点，以期通过云平台减少地区教育水平差异，提高职业教育效率，以及加速人才培养速度，优化国家教育水平。东阳教育局作为国家首批教育云基地应用试点之一，通过戴尔结合微软和Citrix的云解决方案，成功部署了教育云，为该地区140余所基础教育和职教学校提供IaaS，并结合国家云提供各种SaaS云计算服务。
东阳教育局面临的IT挑战
东阳教育局在实施云项目之前，东阳地区的院校IT环境面临以下难题：
IT使用管理效率低：各个下属学校以各自学校为主体进行信息建设， IT设备的部署和管理都比较分散，使得IT使用和管理效率低下；教学管理效率低：各个学校教育资源分配不均衡，教学水平差异大；
限制资源共享：各学校信息化建设的相对独立，优质教育资源难以进行有效共享；
数据和业务安全挑战：各院校数据保护不完备，网络的潜在风险给业务安全性带来极大隐患。
无法满足教育云需求：独立的IT建设、不均衡的IT水平，以及匮乏的IT管理资源，使得各个学校的IT无法通过教育云提高教学管理规范化和教育水平。
东阳云计算评估因素
东阳教育局作为中国首批教育云试点，成为提高东阳地区教育水平和教学管理的关键。为了给东阳教育云的长期发展战略提供可持续的IT支撑，东阳教育局需要长期的技术合作伙伴，实现从方案规划、部署、管理到运维的端到端服务。
作为东阳教育云一揽子项目伙伴，要满足东阳教育云部署阶段的三个需求：
快速、高效建立东阳私有云，实现IaaS的IT服务交付，以及教育云资源的动态配置、集中管理；
与国家教育公有云服务和资源进行整合，为院校提供跨东阳教育云、国家教育云资源/服务的灵活选择；
为用户提供统一管理平台，让用户可以灵活选择云服务，实现跨不同云的资源集中统一管理，以及云的自我管理和服务。
戴尔东阳教育云计算方案和评测
戴尔根据东阳教育局的业务规划，提供了云计算咨询和规划服务，并制定了云计算交付管理流程；结合微软技术完成私有云部署，并结合Citrix技术完成云终端解决方案的实施。同时，为东阳提供云资源的集中管理和云服务自动交付，以及云计算自管理平台。戴尔在东阳教育云部署实施过程中，首先针对东阳教育云的规划、部署、管理各环节设定重点目标，为东阳教育云持续的高效、稳定、安全，简单制定了规划和管理体系。在充分考虑到东阳教育对经济性和对未来发展支撑需求的基础上，通过灵活方案选择、模块化部署和标准化技术，经济、快速地完成了教育云部署，保证了云资源升级扩展空间，满足了东阳教育云的未来业务需求；并且，通过资源整合和以负载为核心的资源集中统一管理，在简化云计算资源和服务管理的同时，降低东阳未来IT新增采购需求。
云计算架构规划阶段：戴尔确保架构方案能够高效、经济地满足教育多元化过程中，传统应用（如Oracle数据库、SQL数据库、教学管理软件等）和新应用（如移动应用、互动平台、微信平台）对IT资源和管理效率的需求，保证东阳教育云持续的长期高性价比。
在云架构部署阶段：戴尔通过高效、模块化、标准化技术，让东阳教育云用户可以按需采购，提高有限资金的投资回报。开放平台为东阳未来应用部署提供更灵活的技术选择。戴尔刀片服务器的高密度、低耗能，戴尔流动存储架构的横向扩展、容量优化、一次性许可，以及应用动态加速，大幅度降低存储总拥有成本，保证业务峰期性能需求。戴尔重复删除一体机，结合NetVault保证东阳教育云数据安全和业务连续。在不影响业务的前提下，实现资源的快速升级扩展。戴尔架构资源的集中统一管理，降低云架构管理运维强度。此外，戴尔云架构技术多具有横向可扩展、低耗能的特点，满足东阳业务发展过程以及新应用部署过程架构资源的需求。再者，戴尔软件定义网络，让教育云用户可以简单、快捷实现虚拟化组网，根据不同权限、应用属性，或根据用户需求，设定虚拟网络。同时，戴尔网络管理与微软系统中心整合，可以实现针对虚拟机的资源配置、性能监控，以及网络资源管理。戴尔网络技术支持10GbE和40GbE，满足教育创新过程以及虚拟机密度上升过程中，对网络性能的需求。
云的资源和服务管理：戴尔为东阳教育云提供IT管理流程、云资源和IT服务管理套件，让教育用户通过管理模板，简单、快速实现资源部署和管理。同时，通过有效的云计算自管理平台，让学校能更优先获取、支配、监控、管理云资源，保证东阳教育云资源的合理使用，最大限度简化云计算资源部署和管理。
综合以上评测分析，中桥调研实验室认为，戴尔的东阳教育云不仅能让更多教育机构经济、高效完成云部署。同时，其规划和管理平台让教育用户在无需专业IT人员的前提下，实现云资源的自我管理。戴尔具有革新架构的技术组成让教育用户按需采购部署，开放技术保证未来发展所需要的云计算资源。戴尔跨物理、虚拟、不同云选择和管理IT资源的自管理平台，不仅提供云灵活选择，更优化云的长期投资回报。 |
